Читання. 3 клас. Експрес-контроль
Посібник складено відповідно до нової (2011 р.) програми курсу « Літературне читання » для початкових класів загальноосвітньої школи та підручника О. Я. Савченко. Збірник завдань призначений для організації самостійної роботи третьокласників на уроках, мета якої — виявити і своєчасно ліквідувати прогалини в знаннях учнів . Кожна самостійна робота представлена у двох варіантах і розрахована на 7-10 хвилин Учитель оцінює швидкість і правильність виконання завдань вербально або в балах. Учень домальовує ведмедику, зображеному біля графи для оцінки , відповідний вираз обличчя.
Посібник складено відповідно до нової (2011 р.) програми курсу « Літературне читання » для початкових класів загальноосвітньої школи та підручника О. Я. Савченко. Збірник завдань призначений для організації самостійної роботи третьокласників на уроках, мета якої — виявити і своєчасно ліквідувати прогалини в знаннях учнів . Кожна самостійна робота представлена у двох варіантах і розрахована на 7-10 хвилин Учитель оцінює швидкість і правильність виконання завдань вербально або в балах. Учень домальовує ведмедику, зображеному біля графи для оцінки , відповідний вираз обличчя.
Посібник складено відповідно до нової (2011 р.) програми курсу « Літературне читання » для початкових класів загальноосвітньої школи та підручника О. Я. Савченко. Збірник завдань призначений для організації самостійної роботи третьокласників на уроках, мета якої — виявити і своєчасно ліквідувати прогалини в знаннях учнів . Кожна самостійна робота представлена у двох варіантах і розрахована на 7-10 хвилин Учитель оцінює швидкість і правильність виконання завдань вербально або в балах. Учень домальовує ведмедику, зображеному біля графи для оцінки , відповідний вираз обличчя.
Ви можете задати нам запитання за допомогою наступної форми.